• В корзине пусто!

Педагогика-2018-10

Сравнение товаров (0)
Гаврилина М.А. Языковая компетенция русскоязычных школьников Латвии
Дахин А.Н. Общемыслительная деятельность: обучение и преподавание или обучение преподаванию
Добротин Д.Ю. Основные тенденции развития контрольно-оценочной деятельности в школьном естественнонаучном образовании
Езиев А.М., Накохова Д.Х., Напсо М.Д. Социально-психологические особенности современной молодежи
Кичева И.В., Коршунова Н.Л. Между биологией и методологией (к 80-летию В.М. Полонского)
Клепиков В.Н. Самоорганизация исследовательской деятельности учащихся
Коржуев А.В., Икренникова Ю.Б., Антонова Н.Н., Лямзин М.А. Педагогическое мышление, его текстовое воплощение и педагогическая теория
Корчажкина О.М. Концептуализация учебной ситуации при метапредметном подходе к обучению
Лазарев В.С. Какую школу мы строим для будущего
Орлов А.А. Проблемы качества педагогических диссертационных исследований и пути их решения
Перминова Л.М. Профессионализм педагога как ресурс личностного развития
Попова М.Н., Полушкина С.А. Взаимодействие семьи и школы в формировании гуманных взаимоотношений младших школьников в полиэтнической среде
Пугач В.Е. От гипертекста к контексту культуры
Рослова Л.О. Функциональная математическая грамотность: что под этим понимать и как формировать
Степанова Л.А., Пасечник В.В. Генезис понятия "метод" в педагогической науке
Показано с -2099 по -2085 из 16 (всего 2 страниц)
Рейтинг@Mail.ru