Педагогика-2020-01

Сравнение товаров (0)

Сортировать:

Показывать:

Арсеньев К.С. Методологические предпосылки для создания методики развития критического отношения к информации у студентов вуза

Арсеньев К.С. Методологические предпосылки для создания методики развития критического отношения к информации у студентов вуза

..

50.00 р.

Геворкян Е.Н., Иоффе А.Н., Шалашова М.М. Диагностика педагога: от контрольного измерения к определению дефицитов для профессионального роста

Геворкян Е.Н., Иоффе А.Н., Шалашова М.М. Диагностика педагога: от контрольного измерения к определению дефицитов для профессионального роста

..

50.00 р.

Горлова Н.А. Развитие личности обучающихся в образовательном процессе как педагогическая категория

Горлова Н.А. Развитие личности обучающихся в образовательном процессе как педагогическая категория

..

50.00 р.

Граник Г.Г., Борисенко Н.А., Шишкова С.В. Проблемы индивидуализации в обучении и учебники нового типа (на материале школьного предмета "Русский язык")

Граник Г.Г., Борисенко Н.А., Шишкова С.В. Проблемы индивидуализации в обучении и учебники нового типа (на материале школьного предмета "Русский язык")

..

50.00 р.

Гриценко Л.И. Единство социализации и индивидуализации воспитанников А.С. Макаренко как основа их самоопределения

Гриценко Л.И. Единство социализации и индивидуализации воспитанников А.С. Макаренко как основа их самоопределения

..

50.00 р.

Кабардов М.К., Жамбеева З.З., Москвитина О.А. Особенности когнитивной и эмоционально-личностной сферы учеников профильных 7-х классов общеобразовательной школы

Кабардов М.К., Жамбеева З.З., Москвитина О.А. Особенности когнитивной и эмоционально-личностной сферы учеников профильных 7-х классов общеобразовательной школы

..

50.00 р.

Мелетичев В.В., Харитонова Е.В. Профессиональные склонности и мотивация обучающихся как условие успешности выбора и освоения профессии

Мелетичев В.В., Харитонова Е.В. Профессиональные склонности и мотивация обучающихся как условие успешности выбора и освоения профессии

..

50.00 р.

Налётова Н.Ю. Цифровизация образования: "за" и "против", текущие и имманентные проблемы

Налётова Н.Ю. Цифровизация образования: "за" и "против", текущие и имманентные проблемы

..

50.00 р.

Нечаева Е.Ф. Деловая игра как метод обучения устному последовательному переводу

Нечаева Е.Ф. Деловая игра как метод обучения устному последовательному переводу

..

50.00 р.

Сауров Ю.А. Вечное экспериментирование над миром и самим собой... (к 90-летию В.Г. Разумовского)

Сауров Ю.А. Вечное экспериментирование над миром и самим собой... (к 90-летию В.Г. Разумовского)

..

50.00 р.

Сергейчик Е.М. Речь, текст и образ в перспективе цифрового образования

Сергейчик Е.М. Речь, текст и образ в перспективе цифрового образования

..

50.00 р.

Ситникова О.В. Использование возможностей кинематографа в педагогическом образовании

Ситникова О.В. Использование возможностей кинематографа в педагогическом образовании

..

50.00 р.

Федотова В.А., Жданова С.Ю. Антиципационная состоятельность иностранных студентов в зависимости от принадлежности к культуре

Федотова В.А., Жданова С.Ю. Антиципационная состоятельность иностранных студентов в зависимости от принадлежности к культуре

..

50.00 р.

Фрейзер М. Марк Слоним и его педагогическая деятельность в Колледже Сары Лоуренс (США) (на англ. языке)

Фрейзер М. Марк Слоним и его педагогическая деятельность в Колледже Сары Лоуренс (США) (на англ. языке)

..

50.00 р.

Шеметова Г.Н., Шебалова Е.М., Балашова М.Е. Современные векторы развития воспитательной системы в медицинском университете

Шеметова Г.Н., Шебалова Е.М., Балашова М.Е. Современные векторы развития воспитательной системы в медицинском университете

..

50.00 р.

Показано с 1 по 15 из 15 (всего 1 страниц)