• В корзине пусто!

Педагогика-2023-09

Сравнение товаров (0)
Гордашникова О.Ю., Кузнецов А.Н., Фроленкова И.Ю. Современные условия и ресурсы развития наставничества в системе общего образования Российской Федерации
Грохольская О.Г. Воспитательный потенциал гуманистических идей и просветительской деятельности Ф. Скорины
Гукаленко О.В. Гражданская позиция педагога в реализации задач социального образования детей и молодежи на основе традиционных российских ценностей
Дробышев Е.Ю. Модель взаимодействия педагога-наставника и обучающегося в ходе учебно-исследовательской деятельности
Касимов Р.А. Модель формирования мотивационного поля взаимодействия субъектов социального партнерства в процессе воспитания здоровой личности обучающихся
Кожевников Д.Н. Особенности использования когнитивных технологий в общеобразовательной школе (на примере изучения естественнонаучных дисциплин)
Корчажкина О.М. Декарт современный, или Чем руководствоваться молодому уму при научении
Лукина А.К., Волкова М.А. Введение первокурсников в психолого-педагогическую профессию с помощью проблемно-проектного интенсивного семинара
Малыгин А.А. Оценивание при аттестации студентов: адаптивный подход
Сокальский А.А., Сокальский Э.А. Не зарастет народная тропа
Суханова Т.В., Тагунова И.А. Междисциплинарное содержание образования как новый раздел учебного плана за рубежом
Тихонова Л.П., Мироненко С.Н. Профессиональная направленность студентов и ее развитие в ходе музейно-педагогического процесса средствами музейной педагогики
Шукшина Т.И., Серикова Л.А. Формирование духовно-нравственных ценностей будущих педагогов во взаимодействии вуза с региональным культурным пространством
Показано с 1 по 13 из 13 (всего 1 страниц)
Рейтинг@Mail.ru